GET大会上的“神预测”:在教育行业都成真了

2017-08-09 10:59:00    管理员    784    转贴
摘要:行业大佬们总是比普通人具有前瞻性,在大趋势尚未明朗已然对行业做出大胆预测。听的人或深信不疑,或半信半疑,甚至付诸一笑。当时代浪潮滚滚而过,回首发现,不少神预言已然成真。

行业大佬们总是比普通人具有前瞻性,在大趋势尚未明朗已然对行业做出大胆预测。听的人或深信不疑,或半信半疑,甚至付诸一笑。当时代浪潮滚滚而过,回首发现,不少神预言已然成真。

1996年,乔布斯预测电子商务将成为互联网核心应用之一,后来,阿里巴巴顺势而生。

1999年,比尔·盖茨预测将出现随身携带的购票、阅读新闻的小设备,后来,智能手机风靡大众。

这样的预言其实存在于各行各业,翻翻这两年GET教育科技大会的资料,我们发现,在教育行业,从来都不缺让人咋舌的神预言。

科技技术融入教育已成标配

吴晓如:教育光有互联网+还不行,还应当有人工智能

科大讯飞副总裁吴晓如在GET2015教育科技大会上,发表主题为“教育科技产品的趋势,现状和痛点”的演讲,并提出了“人工智能+教育”,而此时“互联网+“才是教育行业的时髦词语。

自AlphaGo大胜李世石之后,人工智能再次成为各个行业的热词和风口,教育行业也不例外。2016年,国外机器人模拟导师Watson帮助学校毕业生解决毕业论文中遇到的各种问题,在回复过程中它语气随意,多用口语,几分钟内便能提供准确的回应,而且没有人发现它只是个机器人。同年,国内一家教育公司发布了世界首款AI英语老师,至今,它服务了近60万学生,相当于492所北京四中的在校生人数。

林远东:个性化学习和去中心化学习会成为我们的未来

在GET2016教育科技大会“教育技术主题分论坛”上,驰声科技CEO林远东发表主题演讲“教育技术的演化:从改良到融合”。他认为,只有先解决了人工智能技术、虚拟现实增强技术、数据挖掘技术这三个行业技术问题,才可能推进教育技术的融合趋势,实现个性化学习和去中心化学习。

虽然现在个性化学习还未完全应用于教学中,但已经有教育机构开始了初步尝试。襄阳市在今年中考中引进的智能评卷系统,通过智能阅卷大数据,可以了解每道题的得分情况,哪块知识学生掌握得好,哪块教育教学不到位,让老师更有针对性地实施教学方案,个性化正渗透到教育中去。

在线教育的模式进化

2013年开始,在线教育行业呈爆发式增长,从录播、O2O、直播、VR虚拟现实到人工智能,在线教育的模式经历了多个进化阶段。

张邦鑫:教育O2O去中介化至少三点不靠谱

据不完全统计,2014-2015年至少有100个家教O2O品牌应运而生,热度之下,好未来教育科技集团董事长张邦鑫进行了理性思考,在GET2015教育科技大会上发表了“在线教育不是电商!”的主题演讲。他认为,教育o2o去中介化不靠谱之处至少有以下三点: APP找家教不是家长刚需、平台补贴才是吸引教师的原因、平台切换交易的功能丧失。

果然,投资热潮过后,紧接着就是一波“倒闭潮”,从“老师来了”到“为艺”,不断有教育o2o企业倒闭, o2o教育正在走下坡路,这与当年张邦鑫的观点不谋而合。

周枫:网易不觉得有资本寒冬,相反地目前纯在线教育的繁荣期即将到来

2016年,有不少人说在线教育迎来资本寒冬。对此,网易有道CEO周枫却对在线教育表现出积极的预估,在GET2016教育科技大会上,发表主题为“五大趋势表明纯在线教育繁荣期将来”的演讲。

之后艾瑞咨询发布的数据,给了“在校教育资本寒冬”这一说法有力一击,数据显示,2019年在线教育市场规模将达到2692.6亿元,预计之后几年将继续保持20%左右的速度增长。

成人教育正在发展

欧蓬:未来在线教育第一个爆发的市场将是成人培训领域

在GET2015教育科技大会上,尚德机构创始人欧蓬细谈成人教育市场的过去,现在与未来。相比K12市场的风景美如画,成人教育更加贫瘠凶险,更像漠北。成人世界的需求是多且散的,只有本科学历是真正最大的痛点和最大的刚需,在成人世界里面最大的刚需产品会是自考本科。

可以说,成人教育市场潜力巨大。从融资金额来看,职业教育的融资金额远超2016年同期,占比高达37.8%,这可能与职业教育人群具有体量巨大、自主性高、付费意识强等特点有关。同时,其盈利模式较为明朗,备受资本市场垂青,不断吸引了新的创业者加入战局,并且不断切入更加垂直的市场从而创造新的蓝海。但行业巨头还未出现,谁将崛起,我们拭目以待。

未来的学校

刘颖:测评体系在未来教育改革中的重要性

在芥末堆主办的GET2015全球教育科技大会上,ATA测评研究院院长刘颖女士通过讲述未来理想的学生生活,展示了目前教育体系和社会需求方面的差距,说明利用测评体系可实现教育资源的优质配合和学生的个性化发展,人尽其才,是未来教育发展的趋势。

2016月,“中国PISA”学业联测发布,这款针对中国中小学学生阶段的学情建立测试和评价体系,主要应用于全国的公立学校和民办培训机构。我们看到,测评在教育领域愈加受重视,很多机构都在试图对学生能够做更精准的评价,通过他们的能力数据和行为数据来更精准的勾画出一个学生学习行为数据并反之为其服务。

纪科:只代表体制内1%, 做一所未来学校

在GET2015全球教育科技大会上,来自北京大学附属中学的助理校长、及“未来学校计划”负责人纪科先生给大家分享了公立校所做的创新尝试。这所打破未来的学校,将打破了传统物理空间的墙,把很多校园建筑空间变成了开放公共空间,如咖啡屋、讨论室、活动室;打破以班级为组织形态的墙,不同年级的学生组成学生社区;打破学习空间的墙,重新定义学习空间的概念。

作为一个体制内的公立高中,打造“未来学校”的想法很另类,但这个带给人们无限想象和乐观期待的概念,居然在2016年落地了:北大附中朝阳未来学校,面向城六区普通初中校完成初二年级学业的学生进行招生。

与其说是大佬们的预言,不如说是他们的经历、对行业的认知让其拥有了对行业敏锐的洞察力。在大浪淘沙的时代,从互联网到物联网,从大数据到人工智能,行业的任何风吹草动都能带来新的变革。



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