李沧区扎实开展“生存教育”

  近期，青岛63中学生崔永信机智果敢除火患的行为获得多方点赞，这既是学生个人高素质和良好的家风家教的展现，也是李沧区中小学扎实普及和落地“生存教育”的体现。自2014年起,李沧区教体局通过开展知识普及、技能训练、社会体验、应急自救等方面的教育和实践,增强学生的生存能力和自我保护能力。

一是构建中小学生生存能力培训体系。区教体局通过广泛调研与专家指导，制定并印发《李沧区教育体育局关于在全区中小学生中开展生存教育的实施方案》《李沧区中小学生存教育行动指南20条》，明确不同年级学生应掌握的目标和内容，包括141个可供选择的小项目。在原有全区7—9年级学生统一开展学工、学农的基础上，将3、4年级的免费游泳课普及和5、6年级全部开展户外生存训练纳入统一推进项目。

二是注重生存教育实战学习。以政府购买服务的形式开设户外生存教育实践基地和安全教育实践基地，全区4—6年级学生轮流前往进行生存技能、应急救护、灾难自我保护技能等训练。截止目前，全区4万余名学生完成轮训。

三是丰富生存教育形式。区教体局确定了5所中小学作为生存教育试点学校，各试点学校将生存教育与校本课程有效融合，整合各相关学科，培植学校独有的特色课程。如东川路小学的绿蕴课程和大枣园小学的生命教育课程，将植物栽培、生命认知等进行结合；升平路小学将独轮车、足球等体育特色与体质健康、生命生活教育结合等；沧海路小学将公交车、地铁、银行等工作人员请进学校，了解日常生活中的生存常识；市第二实验小学邀请家委会参与到生存课程实施中来，增强学生学习效果，受到家长和社会的广泛赞誉。