济南槐荫50所小学一年级期末考变身“快乐闯关”

最近一周时间,槐荫区50所小学一年级学生陆续进行了期末考试,与以往不同的是,本次考试颠覆了传统考试形式,首次实行“乐考”,将考场搬出教室,设置了一个个游戏关卡,学生们需要用课本知识来闯关。
“乐考”的效果如何?它和传统考试相比有什么优势?在济南西城实验初级中学小学部,一年级语文考试是“拼音过山车”、“词语大螃蟹”、“古诗避风港”等；数学考试是“玩转数字游”、“数学故事”、“认识图形”……考试分为12关,分别契合12生肖的主题,孩子们分好组依次到考官面前进行“通关”,每过一关,答对题目,考官就在手册上画一个星星。西城实验的校区主管丁娟说,闯关融入了各个学科知识,在玩乐中考查了学生对于知识的掌握。
据悉，此次考试的内容,基本都是各个学校根据自身情况自己制定。例如,腊山小学“我是小青蛙,认读顶呱呱”的考试环节,孩子们头戴卡通的小青蛙头饰进行文字拼音的测试；楚庄小学的“古诗魔方”,通过讲故事考查孩子的口语表达能力和造句能力；美里湖第三小学的“百变马丁”,通过“马丁”的历险,让孩子们运用数学知识帮助“马丁”解决困难……在恒新小学,孩子们经历1-8关的闯关成功之后,就可以凭闯关卡进入恒新超市进行“快乐Market”。超市里的物品多是来自学校私人定制,比如建校纪念徽章限量版、印有学校核心价值观和校训的书签等等。除了物质性奖励,还有精神方面的奖励,比如获得一次升旗手机会的心愿卡、和最喜欢的老师合影的摄影卡等等。明星小学一年级二班徐晓的妈妈此次光荣地担任了孩子班级的期末“监考”之一,看到孩子们一关一关地闯下来,徐晓不由得暗暗叫好。“这种考试方式,我们小时候想都不敢想。看到孩子接受这样的教育,感觉特别欣慰。”徐晓说。新世界小学一名孩子的家长则表示,要把这种闯关“游戏”用到孩子课外学习上。“如果平日在家的学习也变成‘闯关’,那孩子的兴趣一定能大大增加。”
对于这样的期末考试,孩子们有什么感受?在全部通关之后,御景城小学一名学生的脑门上已经沁出了汗:“我很喜欢这样的‘大闯关’,因为我一点也不害怕、不紧张。”有些孩子甚至向老师提出了“再考一次”的要求。“葫芦娃闹新春太好玩了,我想再玩一次。”营东小学的学生李子轩说。
恒新小学的一位老师说,这是一年级孩子人生第一次期末考试,也是树立自信、消除对考试恐惧的关键一步。槐荫区小学教研室主任房彩霞表示，本次考试根据学校的特色，各校进行自主命题，以基础知识不能松，能力素养不能丢为评价原则，不仅考查课本上的知识，更注重学生能力与素养的评价。通过闯关形式来激发学生学习兴趣，以学生快乐学习、开心测试为目的，弱化一张试卷定成绩的传统评价方式，把紧张的考场变成孩子们快乐的学习园地与游戏场所，从关注一张试卷的成绩转向关注学生的综合素养。