山东省教育厅 关于受理《义务教育新课程学具配备标准和质量要求方案（试行）》 审定申请的公告

山东省教育厅关于受理《义务教育新课程学具配备标准和质量要求方案（试行）》审定申请的公告

为了在新课程实验中向学生提供更好的学习资源，根据《山东省教育厅关于教学辅助材料管理暂行规定》，现向社会公开征集《义务教育新课程学具配备标准和质量要求方案（试行）》（以下简称《方案》）。现将有关事项公告如下：

一、征集的内容

根据国家和省教育行政部门的规定，义务教育新课程的学具配备只限于小学数学、美术、科学三科。考虑到新课程实验的进度，今年只受理小学一年级的数学、美术，三年级的科学的学具《方案》。

二、应征者的资格

应征者包括单位或个人。应征的单位应当具有法人资格并与教育事业有关，应征的个人（包括几个人的合作）应当具有政治权利和完全民事行为能力以及教育的背景。

三、《方案》的要求

（一）配备标准。按册分类，即小学数学、美术分为一年级第一册和第二册，小学科学分为三年级第一册和第二册。分别包括种类、式样、数量和教学基本要求；

（二）质量要求。包括原材料、尺寸、工艺等技术参数；

（三）使用说明书；

（四）按照配备标准和质量要求所生产的实物（没有加工条件的，也可提供简易示范样本）。

四、学具的要求

1、配备的种类能够涵盖新课程标准下各类教材的基本需要；但形式简洁；

2、所配置的学具尺寸合适，既便于学生操作，又便于携带；

3、所配置的学具数量适宜，既能够满足学生学习的需要，又尽量精炼，以便减少成本，降低价格；倡导一物多用。

4、制作学具的材料要符合国家的安全、卫生和质量要求。

5、工艺要求合理。

6、包装简洁，安全。

7、说明书的图例清晰，简明。

五、征集的程序

1、应征者将填写的《审查申请表》和《义务教育新课程学具配备标准和质量要求方案（试行）》一式六份于4月20日前交山东省中小学教材审定委员会办公室（邮寄者以邮戳日期为准）。

2、省教育厅组织专家进行资格和《方案》可行性审议，并将审查和审议结果于4月30日前书面通知应征者。

3、通过资格和《方案》审查的应征者，要根据审查委员会提出的修改意见，对《方案》进行修改。修改后的方案一式五份于5月10日前报山东省中小学教材审定委员会办公室。

4、省教育厅组织专家对修改后的《方案》进行论证后，正式行文公布，作为学具生产企业的依据。

六、相互的权利和义务

1、《方案》的设计者要对所提供《方案》中涉及的所有知识产权负责，如有争议，将被取消资格。

2、省教育厅向审查通过的《方案》的应征者颁发证书。

3、如果该《方案》的设计者是具有学具生产能力的企业，将在生产招标时，在生产成本低于山东省物价局核定成本的情况下优先获得生产资格。

4、如果该《方案》的设计者不能生产成本低于山东省物价局核定成本的产品，或不具有学具生产能力，省教育厅将通过公开招标委托企业生产，并每年向学具开发者提供按该《方案》生产供应学具的总码洋1%的开发费用，连付三年。

5、不论何种情况，三年后，该《方案》涉及的所有知识产权归山东省教育厅无偿使用，《方案》的设计者不再享受优先生产资格或1%开发费用。

6、三年内，《方案》的设计者必须经常到学校了解学具的使用情况，并根据基层教师的要求及时修改。

7、省教育厅对受理的所有申报《方案》保密。

七、附则

本公告由省教育厅负责解释。